为深入贯彻党的二十大精神，积极落实《“健康中国2030”规划纲要》，提高中小学心理健康教育工作的有效性，及时了解和掌握中小学生的心理健康发展状态，加强学生的心理危机识别与干预工作，促进中小学生心理健康和全面素质发展，全面加强青少年心理健康教育工作，构建科学化、常态化的心理健康服务体系，3月20日，延川县教育体育局组织召开全县中小学生心理健康测评工作启动会。全县各中小学副校长、心理健康教师、计算机教师共计50余人参加了此次会议，共同开启心理健康护航行动。

会议指出，青少年心理问题呈现低龄化趋势，启动心理测评项目十分紧迫。此次测评响应国家政策，旨在全面了解学生心理健康状况，推动心理健康教育从“被动应对”向“主动预防”转变。为确保测评工作规范有序开展，各学校需强化组织领导，共同为孩子们的健康成长撑起一片晴空。

会议要求，一是提高思想认识，充分了解测评工作对加强中小学心理健康教育的重要意义；二是加强组织领导，各校要统筹安排，严格按照时间节点完成测评工作；三是科学稳妥规范，严把测评标准，严控流程规范，做好测评数据保密工作；四是坚持发展性原则，客观看待测评结果。要合理运用测评结果，做好分类管理，建立“一生一档”，促进学生全面发展，护航学生健康成长。

本次测评工作将为搭建延川县“四位一体”（健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置）的学生心理健康工作体系奠定扎实的基础。

会议就心理健康普测工作开展专业培训，内容涵盖政策解读、对中小学生早期筛查的重要意义以及工作流程。此次会议明确工作目标任务，增强了教师对心理健康工作的重视和认知，帮助心理教师提升专业技能，后续将以科学测评结果为依据开展教育、辅导与干预工作，促进学生心理健康，助力其成长发展。

会后，与会人员签订了《延川县学生心理健康普查项目保密协议》。（撰稿：梅玉 审核：王龙)